Карта сайта

О нас Контакты Основные сведения Отделы Информационно-аналитический отдел Отдел оценки качества образования Отдел "Региональный центр обработки информации" Отдел технологического сопровождения лицензирования и аккредитации образовательных организаций Структура Вопросы и ответы Новости Лента новостей Мероприятия ГБУ ТО ЦОКО Оценка качества образования Мониторинг системы дошкольного образования 2019 год 2020 год 2021 год 500+ Аналитические отчеты Апробации Литература - 2017 Всероссийская олимпиада школьников Результаты ВсОШ Показатели Всероссийские проверочные работы Результаты всероссийских проверочных работ 2016/2017 учебный год 2017/2018 учебный год 2018/2019 учебный год 2019/2020 учебный год Полезная информация 2020/2021 учебный год 2021/2022 учебный год Всероссийские проверочные работы в СПО 2021/2022 учебный год 2022/2023 учебный год Инструментарий Технические задания Информационно - методические материалы Международные исследования TIMSS - 2019 PISA PIRLS-2021 Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся (ФГ) 2019 2020 2021 2022 Открытый банк знаний Наиболее частые вопросы Национальные исследования качества образования 2020 год НИКО (личностные и метапредметные результаты) 6, 8 класс -2020 2019 год НИКО ФИЗКУЛЬТУРА - 2019 НИКО ТЕХНОЛОГИЯ - 2019 2018 год НИКО ГЕО - 2018 НИКО ЛИТЕРАТУРА, МХК - 2018 НИКО - 2018 2017 год НИКО БИО ХИМ - 2017 НИКО ОБЖ - 2017 Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности 2019 2020 2021 Нормативно-правовые акты ОРФО - 9 Обеспечение объективности проведения процедур оценки качества образования 2022 год Оценка муниципальных механизмов управления качеством образования 2021 год 2022 год Работа со школами с низкими результатами и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях Методические материалы Региональные мониторинги Исследование удовлетворенности потребителей качеством образовательных услуг Региональные проверочные работы РПР - 10 класс РПР по математике Исследование уровня сформированности метапредметных результатов (смысловое чтение, работа с информацией) РПР по русскому языку Мониторинговое обследование обучающихся ПОО СПО Мониторинговое обследование обучающихся ПОО СПО — 2017 Мониторинговое обследование обучающихся ПОО СПО — 2018 Мониторинговое обследование обучающихся ПОО СПО — 2019 Мониторинговое обследование обучающихся ПОО СПО — 2020 Мониторинговое обследование обучающихся ПОО СПО — 2021 Оценка эффективности развития МСОКО-ШСОКО Региональные исследования качества образования Английский язык Региональные совещания и семинары ГИА Горячая линия ГИА-9 Нормативные документы Для организаторов ГИА-9 Для организаторов ГИА − 2017 Для организаторов ГИА − 2018 Собеседование по русскому языку Для организаторов ГИА - 2019 Для организаторов ГИА — 2020 Для организаторов ГИА — 2022 Для участников ОГЭ Для участников ОГЭ - 2018 Для участников ОГЭ - 2019 Для участников OГЭ — 2020 Конфликтная комиссия ОГЭ Конфликтная комиссия - 2017 Конфликтная комиссия - 2018 Конфликтная комиссия - 2019 Конфликтная комиссия - 2021 Конфликтная комиссия - 2022 ГИА-11 Видеоролики Рособрнадзора Для организаторов ГИА Для участников ЕГЭ Конфликтная комиссия ЕГЭ Нормативные документы Итоговое сочинение (изложение) Деятельность отдела Материалы вебинаров Полезная информация Общественное наблюдение Документы Антикоррупционная политика Документы и материалы ГБУ ТО ЦОКО Региональные документы Федеральные документы Фотогалерея Галерея 1 Контакты